குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியின் நிலைகள் இங்கே

குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி ஒருவருக்கொருவர் மாறுபடும். ஆனாலும், ஒவ்வொரு வயதிலும் குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியைக் குறிக்கும் பொதுவான படமாக சில விஷயங்கள் உள்ளன.

அறிவாற்றல் வளர்ச்சி என்பது ஒரு குழந்தையின் அனுபவங்கள் மற்றும் தகவல்களிலிருந்து அர்த்தத்தையும் அறிவையும் பெறுவதற்கான திறனைக் குறிக்கிறது. அறிவாற்றல் வளர்ச்சியில் நினைவாற்றல், சிக்கலைத் தீர்ப்பது மற்றும் முடிவெடுப்பது ஆகியவை அடங்கும்.

குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியின் நிலைகள்

சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியை விட உடல் வளர்ச்சியில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள். உண்மையில், அறிவாற்றல் வளர்ச்சி என்பது உடல் வளர்ச்சியை விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல.

எனவே, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியின் நிலைகள் என்ன என்பதை அடையாளம் காண வேண்டியது அவசியம். உங்கள் குழந்தையின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி மற்றும் உளவியல் நிலை குறித்து பெற்றோராக நீங்கள் கவனிக்கக்கூடிய சில விஷயங்கள் கீழே உள்ளன:

0-3 மாத வயது

ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் மூன்று மாதங்கள் மிகவும் அற்புதமான கட்டமாகும். இந்த வயதில் குழந்தைகளின் முக்கிய வளர்ச்சி மைல்கற்கள் ஐந்து புலன்கள் மற்றும் சுற்றியுள்ள சூழலை ஆராய்வதை மையமாகக் கொண்டுள்ளன. இந்த காலகட்டத்தில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் பின்வரும் வளர்ச்சியைக் காட்டத் தொடங்குகிறார்கள்:

• 30 செமீக்குள் உள்ள பொருட்களை இன்னும் தெளிவாகப் பார்க்கவும்.
• நகரும் பொருள்களில் கவனம் செலுத்தத் தொடங்குங்கள்.
• இனிப்பு, உப்பு, கசப்பு மற்றும் புளிப்பு சுவைகளை அங்கீகரிக்கிறது.
• பேச்சின் சுருதி மற்றும் ஒலியின் வேறுபாடுகளைக் கண்டறிகிறது.
• மனித காட்சி நிறமாலையில் அனைத்து வண்ணங்களையும் பார்க்கிறது.

வயது 3-6 மாதங்கள்

3-6 மாத வயதில் இருந்து, ஒரு குழந்தையின் கருத்து உருவாகத் தொடங்குகிறது. இந்த காலகட்டத்தில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் பின்வரும் வளர்ச்சியைக் காட்டத் தொடங்குகிறார்கள்:

• குடும்ப உறுப்பினர்களின் முகங்களை அடையாளம் காணவும்.
• மற்றவர்களின் முகபாவனைகளுக்கு பதிலளிக்கிறது.
• சுற்றியுள்ள ஒலிகளை அடையாளம் கண்டு பதிலளிக்கிறது.
• மற்றவர்களின் முகபாவனைகளைப் பின்பற்றத் தொடங்குங்கள்.

வயது 6-9 மாதங்கள்

6-9 மாத வயதில் வளர்ச்சியின் நிலைகளில் நுழையும் குழந்தைகள் பொதுவாக பின்வரும் முன்னேற்றங்களைக் காட்டத் தொடங்குகிறார்கள்:

• உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற பொருட்களுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
• வெவ்வேறு எண்ணிக்கையிலான பொருள்களைக் கொண்ட படங்களில் உள்ள வேறுபாடுகளை அறிதல்.
• ஒரு பொருள் காற்றில் தொங்குவது போன்ற 'சாத்தியமற்ற விஷயங்கள்' பற்றி ஆர்வமாக இருங்கள்.

வயது 9-12 மாதங்கள்

அவரது உடல் முதிர்ச்சியுடன், அவரது அறிவாற்றல் வளர்ச்சியும் முதிர்ச்சியடைந்தது. ஏனென்றால், மிகவும் முதிர்ந்த உடல் வளர்ச்சி அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை இன்னும் ஆழமாக ஆராய உதவுகிறது.

இந்த காலகட்டத்தில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் செய்ய முடியும்:

• கைதட்டல் போன்ற சைகைகள் மற்றும் சில செயல்களைப் பிரதிபலிக்கிறது.
• சைகைகள் மற்றும் குரல் மூலம் ஏதாவது பதிலளிக்கவும்.
• படப் புத்தகங்களைப் பார்ப்பது பிடிக்கும்.
• ஒரு பொருளை மற்றொன்றில் வைக்க முயற்சிக்கத் தொடங்குங்கள், உதாரணமாக ஒரு பொம்மையை கூடையில் வைப்பது.

1-2 வயது

ஒரு குழந்தையின் உடல், சமூக மற்றும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி 1-2 வயதில் வேகமாக உருவாகிறது. இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தைகள் பெரியவர்களின் செயல்களைக் கவனிப்பதில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள். எனவே, பெற்றோர்களும் பராமரிப்பாளர்களும் நல்ல நடத்தைக்கு முன்மாதிரியாக இருப்பது மிகவும் முக்கியம்.

இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தை வளர்ச்சியைக் காட்டத் தொடங்குகிறது:

• வார்த்தைகளைப் புரிந்துகொண்டு பதிலளிக்கவும்.
• ஒரு பொருளின் குணாதிசயங்களை நினைவுபடுத்துதல் மற்றும் பிற ஒத்த பொருட்களுடன் ஒற்றுமைகளை அடையாளம் காணுதல்.
• 'நான்' அல்லது 'நீ' எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
• பெரியவர்களின் செயல்களையும் பேச்சையும் பின்பற்றுங்கள்.
• சுற்றுச்சூழலை ஆராய்வதன் மூலம் அதைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

2-3 வயது

இந்த வயதில், குழந்தைகள் பெருகிய முறையில் சுதந்திரமாக இருக்கிறார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் தங்கள் சுற்றுப்புறங்களை சிறப்பாக ஆராய முடிகிறது.

அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் உயிரியல் பூங்காக்கள் போன்றவற்றை ஆராய்ந்து அறிவை வழங்கக்கூடிய இடங்களுக்கு குழந்தைகள் அறிமுகப்படுத்தப்படுவதற்கான சரியான வயது இதுவாகும், ஏனெனில் இந்த கட்டத்தில் ஒரு குழந்தையின் பெரும்பாலான கற்றல் அவரது சொந்த அனுபவத்தின் விளைவாகும்.

பின்வருபவை 2 வயது முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தைகளால் காட்டப்படும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி:

• விலங்குகள், பூக்கள் மற்றும் அருகிலுள்ள பொருள்கள் போன்ற வகையின்படி பொருட்களைப் பெயரிடவும்.
• வீட்டில் விளையாடுவது, சலவை செய்வது போல் நடிப்பது அல்லது சமைப்பது போன்ற மிகவும் சிக்கலான வயது வந்தோருக்கான செயல்களைப் பிரதிபலிக்கிறது.
• பெற்றோரின் எளிய உத்தரவுகளுக்கு பதிலளிக்கிறது.
• சாப்பிடுவதற்கு ஸ்பூன்கள் மற்றும் குடிக்க கண்ணாடிகள் போன்ற பொருட்களை அவற்றின் பயன்பாடுகளுடன் பொருத்தவும்.

3-4 வயது

இந்த வயதில், குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை மிகவும் சிக்கலான வழிகளில் பகுப்பாய்வு செய்ய முடிகிறது. குழந்தைகள் கற்றல் செயல்பாட்டில் அதிக சுறுசுறுப்பாகவும் மாறுகிறார்கள். கூடுதலாக, அவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள விஷயங்கள் தொடர்பான பல்வேறு கேள்விகளையும் கேட்கத் தொடங்குவார்கள்.

3-4 வயது குழந்தைகளால் வெளிப்படுத்தப்படும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்குகிறது:

• அவரது கேள்விகளுக்கான பதில்களைத் தேடத் தொடங்குங்கள்.
• அறிவுறுத்தல்களைக் கவனிப்பதன் மூலமும் கேட்பதன் மூலமும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
• அளவு மற்றும் வடிவத்தின் அடிப்படையில் பொருட்களை ஏற்பாடு செய்யலாம்.
• பொருட்களை அவற்றின் நிறத்திற்கு ஏற்ப எவ்வாறு தொகுத்து பொருத்துவது என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
• தகவலைப் பெற, "ஏன்" என்ற கேள்வியுடன் அடிக்கடி கேள்விகளைக் கேளுங்கள்.

4-5 வயது

ஒரு குழந்தை பள்ளி வயதை நெருங்கும் போது, ​​வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கும், வயது வந்தோருக்கான செயல்களைப் பின்பற்றுவதற்கும், எண்ணுவதற்கும் மற்றும் பிற அடிப்படை செயல்பாடுகளுக்கும் குழந்தையின் திறன் முதிர்ச்சியடைகிறது.

4-5 வயதுடைய குழந்தைகளால் காட்டப்படும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி பின்வருமாறு:

• நீலம் மற்றும் இளஞ்சிவப்பு போன்ற மிகவும் சிக்கலான வண்ணங்களை அடையாளம் காணவும்.
• ஒரு நபரின் வடிவத்தை வரையவும்.
• அவர்கள் அடிக்கடி குறிப்பிடும் மற்றும் விவரிக்கும் பொருட்களை வரையவும்.
• 1 முதல் 5 வரை எண்ணுதல்.
• அவர் வசிக்கும் இடத்தை அறிந்து சொல்லுங்கள்.

குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியை எவ்வாறு ஆதரிப்பது?

ஒரு குழந்தையின் முதல் ஐந்து ஆண்டுகள் அவரது அறிவுசார் திறன்களை உருவாக்குவதில் மிக முக்கியமான கட்டமாகும். குழந்தைகளின் பெரும்பாலான அறிவாற்றல் வளர்ச்சி நெருங்கிய குடும்ப உறவுகளால், குறிப்பாக அவர்களின் பெற்றோரால் பாதிக்கப்படுகிறது. எனவே, கற்றல், சிந்தனை மற்றும் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான வடிவங்களை உருவாக்குவதில் பெற்றோர்கள் ஒரு முக்கியமான நிலையில் உள்ளனர்.

வீட்டில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவலாம். உதாரணமாக, உங்கள் குழந்தை ஒரு பொருளில் ஆர்வம் காட்டும்போது, ​​உங்கள் குழந்தைக்கு அந்தப் பொருளைத் தொட்டு கவனிக்க உதவலாம்.

வயதை அதிகரிப்பதோடு, சுற்றியுள்ள சூழலை ஆராய்வதற்காக எப்போதும் சுறுசுறுப்பாக நகர்வதற்கு பெற்றோர்கள் குழந்தைகளைத் தொடர்ந்து தூண்ட வேண்டும். உங்கள் பிள்ளை தனது புத்தகங்கள் மற்றும் பொம்மைகள் போன்ற பொருட்களை ஒழுங்கமைக்கவும் ஏற்பாடு செய்யவும் வாய்ப்பளிக்கவும். குழந்தையின் சமநிலையை நகர்த்தும் மற்றும் பராமரிக்கும் திறனைப் பயிற்சி செய்வது சிறந்த அறிவாற்றல் வளர்ச்சியைத் தூண்டும்.

மேலும், உங்கள் பிள்ளை தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் பற்றி தொடர்ச்சியான கேள்விகளைக் கொண்டிருக்கும்போது பொறுமையாக இருங்கள். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளிடம் தங்கள் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ள கேள்விகளைக் கேட்கலாம்.

சமமாக முக்கியமானது, புரதம், ஆரோக்கியமான கொழுப்புகள், கார்போஹைட்ரேட்டுகள் மற்றும் வைட்டமின் டி, கால்சியம் மற்றும் இரும்பு போன்ற வைட்டமின்கள் மற்றும் தாதுக்கள் ஆகியவற்றின் தேவையிலிருந்து தொடங்கி, உங்கள் குழந்தையின் ஊட்டச்சத்து தேவைகள் பூர்த்தி செய்யப்படுவதை நீங்கள் எப்போதும் உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.

ஒவ்வொரு பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்துவதும் மதிப்பளிப்பதும் முக்கியம். ஆனால் ஒவ்வொரு குழந்தையின் வளர்ச்சி நிலையும் வித்தியாசமாக இருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எனவே, அவரது வளர்ச்சியை மற்ற குழந்தைகளுடன் ஒப்பிட வேண்டிய அவசியமில்லை. உங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியை நாளுக்கு நாள் கவனித்து, அவரது வயதுக்கு ஏற்றவாறு வளர்ச்சியின் நிலை இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

இருப்பினும், சில சமயங்களில் குழந்தையின் திறனை மதிப்பிடுவது கோட்பாட்டைப் போல எளிதானது அல்ல. உங்கள் குழந்தையின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி தாமதமாக அல்லது பொருத்தமற்றதாக நீங்கள் உணர்ந்தால், உங்கள் மருத்துவரிடம் உதவி மற்றும் ஆலோசனையை கேட்க தயங்காதீர்கள்.